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Incontro con "Italia Solidale"
Sabato 28 gennaio presso l'aula Magna dell'Istituto
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Giornata della memoria
Le manifestazioni in occasione della Giornata della memoria
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Prevenzione e sicurezza
In collaborazione con l'Arma dei Carabinieri
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Orientamento professionale per gli alunni della Scuola Secondaria
Giovedì 19 gennaio Incontri dedicati all'orientamento professionale per i genitori delle classi terze
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bando di gara per fornitura attrezzature e software PON FESR 5685
Bando di gara n° 5685 PON FESR A1 - B1-A, B1-B
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bando per selezione collaudatore PON FESR 5685
pubblicato il bando per la ricerca e selezione di un esperto collaudatore laboratori e attrezzature nell'ambito del PON FESR 5685 per l'anno scolastico 2011-2012
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La stazione meteorologica dell'I.C. "Aurigemma"
E' presente nella nostra scuola una stazione meteo che fornisce continuamente dati sulla situazione del tempo
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Laboratorio di Ceramica
Spazio alla creatività nel laboratorio di Ceramica di "Scuole aperte"
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Laboratorio English time
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Il laboratorio “English Time”, condotto dall’esperta madre lingua prof.ssa Manganelli Giuseppina e dal tutor ins.   Di Gaeta Carmela, coinvolge bambini del secondo ciclo della Scuola Primaria e ragazzi della Scuola Secondaria di primo grado, che frequentano   in modo assiduo e in grande numero.
 Scopo del laboratorio è quello di:
Ø Educare a una "cultura della pace" (pace intesa come diritto/dovere) che permetta  di sviluppare comportamenti coerenti, al fine di saper vivere in una società multiculturale ed eterogenea e di gestire e risolvere positivamente eventuali situazioni conflittuali a livello individuali e/o presenti nella realtà sociale.
Ø Educare al rispetto, al dialogo, alla comprensione, alla solidarietà, alla cooperazione, all’amicizia, all’uguaglianza, alla pace verso tutte le persone e le culture.
Ø Favorire atteggiamenti di curiosità esplorativa nei riguardi di lingue e culture diverse, fornendo frequenti occasioni di “confronti interculturali”
Ø Capire che l’amicizia e la pace passano anche attraverso la padronanza di un’altra lingua, che può diventare “ponte” per comunicare ed avvicinare i ragazzi fortemente motivati e interessati alle tematiche proposte nel laboratorio che vanno  dalla tolleranza religiosa alla Shoah, dai grandi costruttori della pace (M.L.King, N. Mandela; Gandhi, D.Lama, M.T. Calcutta) alla Dichiarazione Universale dei Diritti dei Fanciulli,   lavorano  in un clima di serenità e d’interesse partecipativo.
Attraverso una didattica laboratoriale basata su, role-playing, cooperative-learning, simulazioni, lavori di gruppo, giochi cooperativi e l’utilizzo di strumenti multimediali gli allievi rielaborano in modo creativo temi ed aspetti connessi con la cultura della pace utilizzando diversi linguaggi ed hanno la possibilità di ricercare, approfondire le proprie conoscenze, attuare comportamenti di apertura, comprensione e disponibilità e di sviluppare una coscienza civica” in grado di valutare e valorizzare qualsiasi forma di diversità perché ogni persona ha uguale dignità ed ha il diritto di essere rispettata ed amata.
 

foto di gruppo col dr. Sergio Ricci e il dirigente scolastico dr. Tullio Faia
foto di gruppo col dr. Sergio Ricci e il dirigente scolastico dr. Tullio Faia
 
 
 
 

 


   
         
         
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